东部网-中国东部网:打造中国东部第一主流媒体 网站热线:13991224333 总编信箱:1182290666@qq.com
当前位置: 网站首页 > 东部教育 > 教育动态 > 正文

空中课堂价值论(学生篇)

www.cndongbu.cn(2020-02-24)来源:西部新闻网

    有人说,机器按下暂停键,就停止工作了,一个人按下暂停键,就重新开始了。因为有了暂时,人会停下脚步来阅读、思考、探索、规划。大疫当前,延迟开学,学生学习架空,在“停课不停学”的号召下,空中课堂无疑成为解决家长焦虑、教师顾虑的最佳渠道。

  针对“课堂”一词,曾经衍生出来的专属名词太多:智慧课堂、翻转课堂、创新课堂、超级课堂、高效课堂、微课堂等等。每一种课堂都有它存在的价值。我们也许有一万个理由去诟病空中课堂的弊端,但至少在今天,国人禁足的日子里,空中课堂最受热捧,让莘莘学子隔屏获取知识,值得肯定。

  “空中课堂”是指利用先进的网络信息技术和现代通讯技术,实时直播教师的视频、语音、课件、板书等,把讲课过程逼真地搬到网上,对学员端无特别要求,只要能上网,就能加入课堂听课,参与答疑。师生之间通过音视频、课件等方式进行实时交互的一种课堂形式。跨越时间和空间的限制,让师生在任何时间、任何地点,足不出户就能进行实时而又快捷地课堂交互。其实,人们对于空中课堂也并不陌生,空中课堂曾经成为“非典”时期为学生授课的一档电视节目。今年,新冠病毒“疫”情爆发,空中课堂再次“现身”,开播以来,身为一名家长、教师,我也有了自己最真切的感受。‍

  一.情感缺失,唯知识论

  空中课堂要求相对简单,一根网线接通你我,为学习方轻松建构起一张密密的知识网。课堂上,没有了师生之间的举目四望,当然也缺少了生生之间的种种恶作剧,空中课堂营造一种安静的学习氛围。对于教者和学者而言,目的非常明确,按部就班完成一节课的讲义是终极目标。如果出现画面不稳、网速过慢、杂音干扰等现象,知识的传授就这样过去了,所以确保万无一失地接受知识尤为重要。虽然课堂上缺少了思维的碰撞、激烈的讨论、教师肢体语言的传递和交流,但是依据课堂时间守恒定律,什么多了?学生独立学习的时间多了,静心思考的时间多了,批注圈点的时间多了,但对于高年级学生来说,这样获取知识的方式未尝不好。

  二.管束缺失,唯自律论

  家常课教师是在场的,教师在课堂上的洞察力更是不可小觑,教师既是知识的传播者,更是课堂纪律的唤醒者、教学场面的调控者。课堂教学动静结合、有张有弛、是非曲直全在起主导作用的教师手中掌控着。可是空中课堂,教师眼里能看见的只有屏幕。那么,课堂效果如何保证?唯有学生自律。在这个社会上,自律究竟有多重要?有言道:一个连自己的身材都控制不住的人,又怎么能控制人生呢?同理,一位学霸,一位有着强烈的学习愿望、浓厚的学习兴趣、过硬学习本领的人,怎能不具备自律这种优秀品质呢?如果听课期间频频离席,以上厕所、喝水、缓解视力来搪塞,自律性将大打折扣,自律一旦丧失殆尽,空中课堂的弊端也将露出端倪。相反,有自律性的孩子在这个时候体现的却是你我约定的按时打卡、是久坐不语的恒心毅力、是心领神会的默默注视。对他们而言,这一刻,家庭就是学校,书房就是教室。空中课堂不是用来打发时间的,它正在考验着一个人的自律性,所以,空中课堂还一个自律的你。

  三.形式缺失,唯内容论

  家常课一切都是鲜活的,像刚出生的娃娃,从头到脚都是新的,师生之间、生生之间沾着露水、带着情愫的语言像磁石一般吸引着彼此。尤其对语文学科而言,阅读期待,阅读反思,阅读理解在教师的导入中早已埋下伏笔,带给学生满满的期待。尤其在公开课上,形式有时候大于内容,但是空中课堂不尽然,往往是内容大于形式,内容成为课堂的核心所在,灵魂摆渡。知识含量,文化含量,一目了然,思维的训练往往一闪而过,也许就在老师读题的那几分钟里,因为老师的教学重难点直击内容,满满的干货,试想被挤压掉水分之后的课堂一定有它独特的魅力,对于正在听课的你而言,关注内容,少点猜测,也是一种收获。

  四.互助缺失,唯自我论

  一节课开始之前,不妨问问自己:在这节课上,你记住了什么?你忘记了什么?如果能排除一切杂念,这本身就是一种进步。也只有自己领会、吃透所学的东西,才不失为一种收获吧。空中课堂,没有面对面地互动交流,只有自己与心灵的窃窃私语。那一刻,你会发现世界与他人无关,周围的人与自己无关,你的世界就是这般安静,这样的学习过程如品香茗,似饮甘醇,恰读美文,滋润心田,香气润肺。那一刻,你即是课,课即是你,你与课合二为一。细细想来,这何尝不是培养独立自主的最佳时机,此刻你能沉下心来,与文本互动,与课件互动,大有“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”之感。

  “空中课堂”只要让学习不落下,学习效果不打折,孩子成长不止步就值得肯定,更重要的是促成学生学习习惯的保持,保障学生可以足不出户就完成学习,对开学以后的正常学习打下基础。

  我们现在处于互联网+时代,网络授课更是时代潮流发展的必需。特殊时期,能借助网课学起来,困难面前,能借助互联网克服,这样的生命才更显鲜活,学习也更有价值。‍(作者:陕西省宝鸡市高新第二小学  刘芳)

 

编辑:西部新闻网宝鸡站
免责声明:本文仅代表作者个人观点,与中国东部网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。如作品内容涉及版权和其它问题,请联系我们,我们将尽快处理。中国东部网所转载的内容,其版权均由原作者和资料提供方所拥有。
推荐热点信息